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110春季班 - A06日本語大丈夫—進階2 - 楊奇原

  課程名稱

A06日本語大丈夫—進階2

是否延續

上學期課程

是   □否

是否為親子課程

課程類別

語  言

學分數

3學分

授課講師

楊奇原

選課人數

(5人以上開課)

上限 30 
下限 5 

講師資歷

學歷:日本國熊本學園大學商學碩士/天津南開大學商學博士

經歷:可成科技公司業務課長/國立高雄第一科技大學、崑山科技大學、真理大學、國立台南大學兼任日文講師/。專門教授初、中級日語。教學經歷十年以上,目前在企業界服務。實務和教學經歷兼具:

上課時間

每週 三   □上午 □下午 ■晚上  時段 18:30  21 ;00

上課地點

佳里國中(一般教室)

學分費用

3000

場地費用

 

教材費用

 

授課方式

單字導讀,文法說明,角色扮演會話練習

上課器材

電腦/單槍/喇叭

 

須具基礎知識

學習日語時數400小時 以上

教學目標

以構築中級階段的日本語能力為學習目標。在此階段以生活會話為主的日本語學習為中心,漢字、語彙、文法、表現的廣度會大幅提升。在此要為了克服這一學習難關而舉足不前或者是無法進步而煩惱的學習者不在少數。因此本課程設計了較活潑,互動學習的課程,深入淺出並且適時的介紹認識日本現狀及文化,引發學員對日語的興趣,讓學員快樂且有效地達到學習目的

學習效益

學會實用中級日語會話。此階段學員可以學習到:

  • 進一步學習反映給予者和接受者關係的授受表達方式
  • 學習助詞的「に」表是目的。
  • 學習動詞、名詞、形容詞句的「看起來好像」表樣態的使用。
  • 複合句:~すぎる/~やすい/~かたい的練習
  • 名詞、形容詞變副詞修飾動詞的表達方式

評量方式

課堂表現50% :日語例句回答能力、日語會話能力、日語朗讀能力

出席率 30%:依實際出席記錄簿,做為成績計算標準

作業實作 20%:每課問題的書寫狀況、作業回答的正確性、平常考

參考書籍

  1. 參考書籍:續教室活動集131 /日本語表現句型500
  2. 聴解タスク進階(1)
  3. 指定用書:大家的日本語   進階(1)(2)

備註

 

課程概要    *日期為暫訂,如遇國定假日或颱風等天災依規定延課

週數

主題與內容

週數

主題與內容

【1】

2/24

L 40 JL107便は何時に到着するか、調べてください。(請查一下JL107幾點到。)

【10】

4/28

L42 このはさみは 花を 切るのに使います。(這支剪刀是用來剪花的)

【2】

3/3

L 40 台風9号は東京へ来るかどうか、まだわかりません。(台風9號會來東京或是如何還不知道)

【11】

5/5

L42 パーティの準備に3日は必要です。(餐會的準備需要3天)

【3】

3/10

L 40 宇宙から 地球を見てみたいです(想從宇宙看看地球)

【12】

5/12

L42 会話練習/聴解練習

【4】

3/17

L 40 会話練習/聴解練習。

【13】

5/19

L43 今にも雨が降りそうです。(現在看起來好像要下雨)

【5】

3/24

L 41 わたしはワット先生に本をいただきました。(老師給我書)

【14】

5/26

L43 この机は丈夫そうです。(這桌子看起來好像很堅固)

【6】

3/31

L 41 わたしは課長に手紙の間違いを直していただきました。(部長幫我改信錯誤的地方)

【15】

6/2

L43 ちょっと 切符を 買ってきます。(出去買一下票)

【7】

4/7

L 41 部長の奥さんは わたしに お茶を 教えてくださいました。(部長太太教我茶道)。

【16】

6/9

L43 会話練習/聴解練習

【8】

4/14

L41 会話練習/聴解練習

【17】

6/16

L 44 ゆうべ お酒を飲みすぎました。(昨晚喝太多嘞)

【9】

4/21

L42将来 自分の 店を 持つために、貯金しています。(為了將來自己開店而存錢)

【18】

6/23

L 44 このパソコンは使いやすいです(這電腦很容易使用)

 

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